贊美檔案工作的文章

　　《詠檔案》

　?。ㄖ祜L嬌）

　　典謨訓誥，寶之無佚；只字片言，亦所珍惜。

　　分肌擘理，鑒貌辨色；規(guī)圓矩方，依時順序。

　　創(chuàng)業(yè)擴基，前軌可跡。古為今用，功同史冊。

　　群眾躍進，計劃落實。察往知來，視茲故帙。

　　在這首詩里，董必武從《尚書》中的下行公文說起，認為這些都是極其珍貴的國寶，必須認真整輯，嚴加保護，不能散失。即使是片言只語，也要彌足珍惜。對這些古代的短篇殘簡，必須進行條分屢析，見微知著，反復查證，考察背景，搞清來歷，通過辯證分析與綜合弄清其涵義，還歷史以本來的面貌。對待檔案工作，決不能有半點的隨意性和主觀色彩，必須求真務實，必須高度重視時代發(fā)展演進的序列，摸清材料的歷史脈絡，作為今天經濟和文化建設的借鑒。

　　他認為，公務文書，歷史檔案是和史冊的功能一樣的。對待這些材料，要學會鑒別真?zhèn)?，分清時代，了解歷史環(huán)境，從中發(fā)現和歸納出帶有規(guī)律性，普遍性的東西。群眾的勞動熱情，奮發(fā)情緒，需要一定的計劃來調節(jié)、引導，在這種情況下，檔案就可以發(fā)揮“察往知來”的不可替代的作用了。我們的檔案工作者，應當用上述觀點方法去看待面對和即將面對的“故紙堆”，把他們妥善地整理成冊，包上書皮，裝潢好，讓他們永世流傳下去。

　　讀了這首詩，了解了其中涵義，作為一名檔案管理員，我被深深的感動了，我要學習繼承老一輩無產階級革命家堅定信念、執(zhí)著奉獻的精神，努力學習，善于創(chuàng)新，確保檔案齊全完整。

　　執(zhí)著地熱愛生活

　　人生在世,就一定會有追求、有目標、有憧憬、有寄托.我將自己所有的這些向往,用四個字來表達——“熱愛生活”,沒有比這更直接的字眼了,我們活著,要想活出個樣子來,就必須熱愛生活.

　　周恩來總理曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向,他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來,多么大氣的想法,令人敬佩的志愿啊!我雖然沒有周總理那宏偉的志向,我所選擇的“熱愛生活”,是那樣的平淡,可卻是我最執(zhí)著的信念.碧空如洗、云卷云舒,微風輕拂大地,在樹蔭下體味生活的美麗；奮筆疾書、竭力思考,直到汗流浹背,直到手腳酸麻,那是生活的充實；烈日炎炎,與朋友在操場玩耍,跳躍與奔跑,看沙石化作塵埃,掩映著陽光,感受生活的熱烈.所有這些都是平淡的,但我卻執(zhí)著地熱愛著它們,享受著與它們相處的一分一秒,因為,這就是我對生命的珍惜.那望向記憶彼岸時的快樂,令我陶醉!

　　在我看來,一年有四季,生命也有四季.春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野里用力耕耘,看那翻開的新鮮的泥土,看一粒粒生機四溢的種子落入泥土,久久的期盼會隨時時間越來越濃；夏天,看著禾苗在成長,干旱時擔憂,下雨時甜蜜,又害怕禾苗經不起狂風的摧殘,烈日的考驗,就這樣,在患得患失中放飛著希望,在希望中成長；秋天,盡情地收割,收割著汗與血凝成的果實,體味付出帶來的甜蜜和滿足,內心有無法計算的沉甸甸的甜蜜.冬天,便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧,體味過去的生命歷程,積蓄力量等待再一次的播種、耕耘.那內心將又一次因拼搏而跳動.這就是生活,在一次又一次的“付出——收獲”中循環(huán),我們在這循環(huán)中長大，熱愛生活,便是關注收獲,盡情地享受生活,在生活的一次又一次輪回中成長,就這樣,我對生活的愛,成為了一種寄托,一種依靠、一種獨立,一份情感,鼓舞我,滿懷著生活的激情走下去,走出一個成功的自我。

　　文件總結報告怎么寫

　　文件總結報告怎么寫？在職場上，我們都需要及時的寫總結報告，這樣才能清楚的認知自己的不足之處。我已經為大家搜集和整理好了文件總結報告怎么寫的相關信息，一起來了解一下吧。

　　曾有人將辦公室的工作用“煩瑣”一詞高度概括，把辦公室同志比喻為老黃牛，我覺得這是一種贊美，一種肯定。老黃牛是一種精神，一種難能可貴的奮斗精神，她不是碌碌無為，不是不思進取，更不是軟弱無能，而是愛崗敬業(yè)、是忠于職守、是無私奉獻。她貴在勤勤懇懇、踏踏實實，貴在任勞任怨，服從大局。我愿做這樣的一頭老黃年月，我從學校畢業(yè)后，被分配在工商所，涉世之初的我憑著滿腔熱情投入了工作中。

　　x年x月，市局競聘，我被調到辦公室從事具體的收發(fā)工作，說起收發(fā)，收收發(fā)發(fā)，這是一項誰也不想干更不愿長干的工作，沒有轟轟烈烈的事跡，只有平平淡淡的忙碌，有人甚至這樣描述：好事輪不到，煩事少不了，一天到晚跑，經常還吃力不討好，該崗位上的人員變動可謂是來也匆匆，去也匆匆。盡管如此，我還是懷著服從組織分配的心情，高興地踏上了這個工作崗位。隨著市辦公地址的搬遷，取送文件的任務變不更為艱巨。

　　來回公里的路程使我每天得在公交車上月過一個多小時的時光；冬冷夏熱，風雨無阻，有時一天耳來回好幾趟，這本文轉載自對于一個有暈車癥的我來說，不可謂是—件不*苦的事。記得那是一個梅雨季節(jié)，天下著瀠瀠細雨，我騎車寄信從郵局回來不久，肖主任說有份緊急材要馬上報送市府財貿科，我急沖沖地將材料送了過去坐車返回行至中村小區(qū)時，我的呼機響了起來，一看言，是辦公室打來的，叫我立刻到機要局取一份機密；件，我連忙在中村小區(qū)下了車，又返回到市府大樓。

　　送了緊急材料取回了機密文件，回到辦公室還不到分鑰市委辦又一個電話通知：立即去領取機關干部讀書報‘會的座位票。這時已經快到下班時間了。我坐在車工聽著收音機里宋祖英的《今天是個好曰子》，望著窗外濠瀠細雨，心里久久不能平靜，我感到了*苦，感到了：喪，感到了挫敗，更感到了不公與委屈……

　　諸如此類事情經常發(fā)生，我也不只一次地思考著：難道這就是我用武之地嗎這就是我的人生舞臺嗎這就是我的理，和抱負嗎我還是原來那個意氣風發(fā)的我嗎但是，邊發(fā)生的不少人和事卻讓我改變了看法，重新審視了己，調整了自己，走出了那片困惑。悄悄地朝身邊看土辦公室從事秘書、財務、基建、后勤工作的同志，哪位不勤不言苦、任勞任怨的“老黃?！蹦奈徊辉谧约旱膷徫煌瞿瑹o聞地奉獻著這是一個多么平凡而又偉大的“老黃?！奔w呀，我為我的困惑感到慚愧，為能在這樣一個集體中成長、工作而感到自豪和驕傲年，局里要開展檔案市級達標活動，變檔案的科室分散管理為綜合檔案室集中管理，辦公室把這項任務交給了我。

　　針對當時局里的情況，我撰寫了一篇題為《檔案達標升級之我見》的文章，對我局的檔案達標工作提出了一系列建議和意見。誠如所料，要將分散于十幾個科室的幾千卷檔案在短時間內集中規(guī)范管理，決不是一蹴而就的事情。為了盡量節(jié)省經費，辦公室人員承擔了大量的工作，從領導、秘書到打字員，從一盒裝訂針的購買到整室密集架的調試，從枯躁乏味的裝訂案卷到廢寢忘食的編寫材料，經歷了整整四個月的曰曰夜夜，終于建立了真正意義上的綜合檔案室，完成了達標任務，結束了我局檔案管理“分散化”、“麻袋化”的歷史。

　　這其間所經受的*苦、所體驗的委屈、所承受的壓力，在此時化作了欣慰的淚水。我的工作也得到了領導和同事們的肯定，被評為年度市局優(yōu)秀公務員；年月，又被黨組織吸收為一名光榮的黨員。經常有人善意地提醒我說：“小李，你年紀輕，別在這個崗位上呆太長時間了，又*苦又沒前途。”是的，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。

　　從xx年至今，我從事收發(fā)工作已經步人了第六個年頭，在工作中，經常會碰到一些不被理解的冤枉事，我曾氣餒，也曾流淚，但我想到更多的是工商人的一份責任，收發(fā)是工商事業(yè)的窗口，是文件傳輸的驛站是事業(yè)不可缺少的一部分，雖然是一個普通得不能再普通、平凡得不能再平凡的工作崗位，但是越普通的崗位越需要一顆平常心，越平凡的工作越需要毅力和耐心，只要我在這個崗位上一天，就有責任干好一天。在辦公室里碰到的都是些細微小事，從來不曾驚天動地，以后也不會留芳百世，但我明白：只有把這點點滴滴的平凡工作努力做好，我的人生才能永恒，平凡才能孕育出偉大。

　   不知不覺又完成了一年的教學任務，在這一年中自己的教學成果是很不錯的，班上的大部分同學的成績都還保持的很好，雖然沒有很大的進步吧，但在一年一年學習難度提高了的時候還能夠保持一個好的成績也是不簡單的。新一年的工作馬上就要開始了，在此之前先為今年的工作做一個簡短的總結。

　　一、教學方面

　　在我看來老師的作用就是把書本上復雜的文字用簡單的語言說出來，既把知識點變得容易理解一些。很多的知識光靠同學們自己學習是學不懂的，就算學懂了深度也是不夠的，在考試的時候同樣也不會有好的成績。以前我們班有很多的同學上課的時候不認真的聽講，總是覺得自己下課之后自學也一樣能夠學懂。我以前也會苦口婆心的勸他們，但是沒有什么效果。所以有一次我就讓他們自學一個知識點，并且進行一次考試，用實例向他們證明這樣的想法是很錯誤的，之后這樣的情況就好很多了，上課的時候都會認真的聽講了。

　　二、德育方面

　　老師的另外一個重要的作用就是對學生進行品德教育，一個優(yōu)秀的學生光有一個好的成績是不行的，也要有好的思想修養(yǎng)和品德。在上課的時候有恰當的時機我也會對學生進行品德教育，在他們犯錯的時候指點一下，讓他們能夠去糾正自己的錯誤，提高自己的思想修養(yǎng)。教師也不能只依據成績就評定一個學生是否是優(yōu)秀的學生，評定一個學生應該要從多方面出發(fā)，學生也是在發(fā)展中的，他現在是這個樣子的但不能夠保證他以后一直都是這樣的，所以老師是不能用帶有偏見的眼光去看學生的。

　　三、個人總結

　　在這一年的工作中自己一直都遵守著教師的職業(yè)道德行為規(guī)范，絕對不會做違反規(guī)定的事情。雖然老師是一個比較艱辛的職業(yè)，但我還是能夠保持一顆熱愛學生的心，善待我的每一個學生，去發(fā)現他們身上的.閃光點。今年自己嚴格遵守學校的紀律，每天都能夠很認真的對待自己的工作。在上了一節(jié)課之后我也會及時的進行反思，去尋找自己的不足。雖然自己成為一名老師已經有好幾年的時間了，但還是有很多不足的，之后要努力的去提高自己的教學水平。在工作之余要多看一些教育類的書籍，學習其他優(yōu)秀老師的教學方法，讓自己的課堂變得更加的生動。

　　個人工作總結報告

　　20_年已悄然離去，縱觀過去一年，在部門領導的帶領下取得了一些小的成績，個人能力得到了實質性的提升。20_年是一個忙碌而充實的一年，忙并收獲著、累并快樂著，因為這一年又讓我學到了許多寶貴的工作經驗，又也有了許多不一樣的感悟。現就過去一年的主要工作業(yè)績、獲得的成長、呈現出的不足和對未來的工作展望等方面進行簡要的總結。

　　在這一年里，立足本職工作，嚴格遵守各項工作制度，認真對待工作，完成了上級交付的任務。在人力資源崗位工作上，對各類人員申報工作進行了完善、完成了人事代理轉正定級工作;協助部門領導完成了退休人員補貼申報和住房公積金申報工作。同時，每個季度定期向總公司提交季報，也完成了統(tǒng)計網季報年報和建筑網季報年報等各類工作報表的上報工作。從8月底到10月除這段時間，進入建筑工地協助提供相關指導工作，極大地提高了自己處理施工現場問題的能力。最后，不僅在人力資源崗位工作上圓滿的完成了領導交付的工作任務，同時在崗位工作之余也負責撰寫了工作報道兩篇、文字材料三篇，極大的提高了自己的文字處理能力。

　　這些充實的工作內容讓我獲得了十足的成長，也讓我在面對工作中出現的問題時更樂于去鉆研業(yè)務知識，努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。當遇到不會處理的工作問題時，首先我會自己去梳理一些公司的文件，期望從中得到啟發(fā)。另外，我也會樂于去向領導或者老員工請教自己不懂的地方。在我看來，與同事一起工作時，身邊的每個人都是我的老師，可以讓我學到他們的閃光點。

　　我的成長也是在不斷遇到問題，而后分析問題，最后解決問題的過程中得到的。當然，在這一年的工作里，我也表現出了許多不足的地方，比如：對一些公司細致到點的流程需要進一步熟悉、溝通協調能力需要進一步提高、自主學習的能力需要更一進加強等等。認識到自己的不足，也會讓我在20_年的工作中，更加注重這些方面，從而調整好自己的狀態(tài)，更好的完成工作，讓自己和公司一起成長、壯大。

　　正如開篇提到的那樣，20_年已然過去，所有的工作成績都留在了過去，成為了自己未來工作的動力;獲得的成長以及所看到的自己的不足都是進步的一方面。對于已經開始的20_年的工作，我會對自己進行思想、方法等全方位的適應和調整，提前做好工作計劃。同時，在與外界的接觸中不斷主動學習新知識、新經驗，使自己的工作能力步入一個新的臺階。在實際工作中，不斷_本領，強化自己的職能，做好人力資源服務工作，這將是20_年工作的主線。最后，在20_年的工作中，我會更加堅定的完成領導交付的任務，與同事們一起進步。最我希望把缺點和不足留在20_年，把優(yōu)點和成長帶到20_年。