教代會(huì)檔案資料整理

教代會(huì)提案的內(nèi)容及建議:

1、案由：畢業(yè)年級(jí)及畢業(yè)學(xué)科因牽扯學(xué)生升學(xué)，教師壓力大，教學(xué)難度大，工作量大，強(qiáng)度高。畢業(yè)年級(jí)備課組第一名和基礎(chǔ)年級(jí)第一名含金量不一樣大。

建議與措施：評(píng)優(yōu)樹(shù)先等各項(xiàng)表彰向畢業(yè)年級(jí)及結(jié)業(yè)學(xué)科傾斜。

解答：學(xué)校高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)同等條件下向畢業(yè)班傾斜。

2、案由：畢業(yè)年級(jí)系數(shù)太大，與基礎(chǔ)年級(jí)相差太大。

建議與措施：調(diào)整各年級(jí)算分方法，減小拉差。

解答：在工作量績(jī)效考核中，體現(xiàn)畢業(yè)年級(jí)系數(shù)，向畢業(yè)年級(jí)適當(dāng)傾斜，成績(jī)計(jì)算不存在系數(shù)。

3、案由：班主任考核中加分項(xiàng)極為不合理，教同樣的成績(jī)，而總分相差懸殊，嚴(yán)重挫傷了非班主任教師的積極性，既然都是自己積極爭(zhēng)取來(lái)干，何來(lái)加分鼓勵(lì)之說(shuō)，況且現(xiàn)在有較為豐厚的酬勞，班主任補(bǔ)貼早已不是原先的15元錢(qián)，所以班主任加分做法不盡合理。

建議與措施：班主任單獨(dú)序列考核，不與普通任課教師互相混合；或者直接去掉加分項(xiàng)，以保護(hù)普通教師的教學(xué)積極性。

解答：在綜合考評(píng)中對(duì)班主任加分幾乎是所有學(xué)校的常規(guī)做法，據(jù)調(diào)查我縣同類(lèi)學(xué)校在綜合考評(píng)中對(duì)班主任加分有的比重比我們還高，這也是對(duì)班主任工作日常繁雜的管理工作與日常工作之外額外付出的一種體現(xiàn)。每一名教師都有爭(zhēng)做班主任的機(jī)會(huì)和權(quán)力，歡迎加入班主任隊(duì)伍。

學(xué)校重視班主任工作的同時(shí)，也高度重視普通任課教師的工作，校、縣及以上級(jí)別的教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人就是依據(jù)教學(xué)成績(jī)推薦產(chǎn)生。

4、案由：教師辦公室打印材料不方便（15份）。

建議與措施：給每個(gè)教師辦公室配備一臺(tái)打印機(jī)。

解答：學(xué)校為各處室配備了打印機(jī)，主要用于文件傳達(dá)、整理檔案、資料積累等工作。目前存在各教師辦公室數(shù)量大、變動(dòng)頻繁、人員不均衡，不利于使用和管理等因素，暫不具備配備打印機(jī)條件?，F(xiàn)在學(xué)校文印室已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化運(yùn)行，打印材料非常方便。

5、案由：近段時(shí)間體育器材室管理混亂體育器材丟失嚴(yán)重，影響了廣大體育教師正常上課。（11份）（責(zé)任處室：總務(wù)處）。

建議與措施：配備專(zhuān)職體育器材管理員1-2名，完善借用記錄。

幼兒園榮譽(yù)材料怎么歸檔

幼兒園文件材料歸檔范圍及保管期限表一、黨政管理類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 上級(jí)黨組織的決議、決定、條例、辦法、規(guī)定及針對(duì)本園黨、團(tuán)、工會(huì)工作的文件材料 重要的 永久
2 一般的 短期
3 本園黨、團(tuán)組織的年度工作計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表 永久
4 本園黨、團(tuán)組織的會(huì)議記錄、紀(jì)要 永久
5 本園召開(kāi)的教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)及有關(guān)會(huì)議的文件材料 主要的 永久
其它的 短期
6 本園黨、團(tuán)組織關(guān)系介紹信存根 長(zhǎng)期
7 本園工會(huì)、婦女、老干部工作等方面的文件材料 短期
8 黨組織關(guān)于理論學(xué)習(xí)的決定、通知、計(jì)劃、總結(jié) 長(zhǎng)期
9 表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)黨、團(tuán)支部、優(yōu)秀黨、團(tuán)員的文件材料 長(zhǎng)期
10 黨、團(tuán)員名冊(cè) 長(zhǎng)期
11 本園黨團(tuán)組織成員名單 長(zhǎng)期
12 本園關(guān)于廉政建設(shè)、表彰、違紀(jì)等文件材料 長(zhǎng)期
13 本園關(guān)于處理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的文件材料 重要的 永久
一般的 長(zhǎng)期
14 團(tuán)組織各種活動(dòng)的情況總結(jié) 短期
15 國(guó)旗下的講話(huà) 短期
16 本園園長(zhǎng)會(huì)議記錄、行政辦公會(huì)會(huì)議記錄、紀(jì)要和全體教職工大會(huì)會(huì)議記錄 永久
17 本園及各部門(mén)年度工作計(jì)劃、總結(jié)、大事記、園務(wù)日志及行政管理的規(guī)定、辦法、通知 永久
18 本園機(jī)構(gòu)設(shè)置、撤并、名稱(chēng)更改、人員編制、干部任免、啟用印章的通知 永久
19 本園教職工錄用、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、調(diào)資的報(bào)告、請(qǐng)示、通知 永久
20 職稱(chēng)評(píng)定的有關(guān)文件材料 永久
21 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核文件材料 永久
22 教職工花名冊(cè) 永久
23 幼兒園關(guān)于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體、先進(jìn)教職工的文件材料 永久
24 幼兒園的請(qǐng)示報(bào)告和批復(fù) 永久
25 幼兒園與有關(guān)單位及個(gè)人的合同、協(xié)議 長(zhǎng)期
26 幼兒園關(guān)于向幼兒收費(fèi)的文件材料 長(zhǎng)期
27 幼兒園組織教職工政治學(xué)習(xí)的計(jì)劃、總結(jié)、通知 長(zhǎng)期
28 園史、園慶工作文件材料 永久
29 幼兒園發(fā)展規(guī)劃 永久
30 幼兒園周工作日程、值班表、作息時(shí)間表 短期
31 教職工考勤紀(jì)錄 短期
32 幼兒園評(píng)估文件材料 永久
33 幼兒園檔案全宗介紹 永久
34 代表全園性的規(guī)章制度 永久
35 對(duì)教職工的處分或復(fù)查、撤銷(xiāo)處分的文件材料 永久
36 教師工作量的規(guī)定執(zhí)行情況 長(zhǎng)期
37 外事活動(dòng)及幼兒園與外國(guó)友人的信件 永久
38 宣傳幼兒園的有關(guān)材料 長(zhǎng)期
二、教育教學(xué)類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 上級(jí)關(guān)于教育教學(xué)改革和管理及專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置的辦法等 永久
2 幼兒園年度教學(xué)計(jì)劃、方案、大綱、總結(jié)、課程總表 永久
3 幼兒園教改方案、觀摩教學(xué)教案、教師備課方案 短期
4 幼兒園制定的教學(xué)規(guī)章制度、辦法、規(guī)定 長(zhǎng)期
5 教研組工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)紀(jì)錄 短期
6 幼兒園評(píng)選教學(xué)能手的有關(guān)材料 短期
7 班主任和教師安排情況 短期
8 本園教師進(jìn)修、培訓(xùn)的計(jì)劃、安排 短期
9 本園幼兒花名冊(cè) 長(zhǎng)期
10 班級(jí)量化管理成績(jī)統(tǒng)計(jì) 短期
11 指導(dǎo)幼兒獲獎(jiǎng)情況 長(zhǎng)期
12 本園各類(lèi)活動(dòng)的材料（運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一、藝術(shù)節(jié)等） 短期
三、科研類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 本園科研計(jì)劃、實(shí)施方案、鑒定的文件材料 長(zhǎng)期
2 本園科室、教研組科研計(jì)劃、總結(jié) 短期
3 教職工科研項(xiàng)目的申請(qǐng)、立項(xiàng)和批復(fù) 永久
4 本園教職工的論文、論著及其出版情況 永久
5 本園教師在各種刊物上發(fā)表各在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流的論文、論著及專(zhuān)家評(píng)價(jià)材料 永久
6 本園教師自編講義、教材、典型教案 長(zhǎng)期
7 教職工科研計(jì)劃、總結(jié) 短期
8 本園教師參加科研活動(dòng)的成果材料 永久
9 本園開(kāi)展外事、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的文字材料、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等 重要的 永久
一般的 短期
四、衛(wèi)生保健類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 衛(wèi)生保健工作計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)定 長(zhǎng)期
2 衛(wèi)生保健宣教計(jì)劃、總結(jié)、宣教材料 短期
3 本園衛(wèi)生保健工作會(huì)議記錄 短期
4 幼兒入園查體表、定期健康體檢分析表 短期
5 衛(wèi)生保健各種制度、各種記錄 短期
6 幼兒代量食譜、營(yíng)養(yǎng)調(diào)查 短期
7 本園衛(wèi)生檢查評(píng)比的記錄 短期
五、家長(zhǎng)工作類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 家長(zhǎng)委員會(huì)名單、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議記錄 長(zhǎng)期
2 家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄 短期
3 家訪(fǎng)記錄 短期
4 家長(zhǎng)開(kāi)放日材料 短期
5 家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷 短期
6 家長(zhǎng)意見(jiàn) 短期
六、基建工作類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 本園園舍拆遷、新建、維修、征地等的申請(qǐng)、報(bào)告、批準(zhǔn)文件、園舍規(guī)劃圖、平面圖，本園基建工程概、預(yù)、決算、經(jīng)費(fèi)劃撥、收支文件、表格，基建工程承建合同、協(xié)議書(shū)、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、竣工、驗(yàn)收的圖紙、資料，幼兒園地下管網(wǎng)等 永久
七、儀器設(shè)備類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 本園大型非教學(xué)設(shè)備、供暖鍋爐、配電系統(tǒng)等的材料 永久
2 本園各教學(xué)儀器模型的說(shuō)明書(shū)、圖紙、操作規(guī)程、安裝調(diào)試報(bào)告、維修記錄、概預(yù)決算 短期
八、財(cái)會(huì)類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的文件材料 永久
2 本園財(cái)務(wù)管理規(guī)定、計(jì)劃、總結(jié)、請(qǐng)示、批復(fù)等 長(zhǎng)期
3 財(cái)務(wù)檔案移交清冊(cè) 永久
4 財(cái)會(huì)檔案銷(xiāo)毀清冊(cè) 永久
5 決算報(bào)表 永久
6 預(yù)算會(huì)計(jì)報(bào)表 短期
7 年度以上各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表（含工資報(bào)表） 長(zhǎng)期
8 會(huì)計(jì)月、季報(bào)表 短期
9 總帳 長(zhǎng)期
10 預(yù)算內(nèi)帳簿（含明細(xì)帳、分戶(hù)或登記帳） 短期
11 預(yù)算外帳簿（含明細(xì)帳、分戶(hù)或登記賬） 短期
12 日記帳 長(zhǎng)期
13 往來(lái)帳 長(zhǎng)期
14 預(yù)算內(nèi)各種原始憑證、記帳憑證 短期
15 預(yù)算外各種原始憑證、記帳憑證 短期
16 幼兒園基金各種原始憑證、記帳憑證 短期
17 銀行存款余額調(diào)節(jié)表 短期
18 銀行對(duì)外帳單 短期
九、聲像類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 反映本園教育、教學(xué)重要活動(dòng)的錄音帶、錄像帶 長(zhǎng)期
2 本園歷任領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工集體照片 永久
3 本園重大活動(dòng)（園慶、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教代會(huì)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園視察、外事接待等）照片、錄像帶 永久
4 畢業(yè)班集體照片 永久
5 本園教師、幼兒在報(bào)刊上發(fā)表的照片
6 幼兒園、教師、幼兒獲上級(jí)各類(lèi)先進(jìn)稱(chēng)號(hào)和各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)掌?長(zhǎng)期
7 反映本園特點(diǎn)的新舊建筑物、構(gòu)筑物和反映幼兒園面貌的照片 長(zhǎng)期
十、實(shí)物類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 本園及其教職員工獲得、接收和各種獎(jiǎng)杯、錦旗、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、牌匾及其它有紀(jì)念意義和憑證作用的物品等 省級(jí)以上的、重要意義的 永久
市地以下的 長(zhǎng)期
2 本園接受的國(guó)外友人、友好團(tuán)體、校友等捐贈(zèng)和紀(jì)念品、文字資料 永久
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幼兒園文件材料歸檔范圍
幼兒園文件材料歸檔范圍及保管期限表
一、黨政管理類(lèi)
序號(hào) 歸 檔 范 圍 保管期限
1 上級(jí)黨組織的決議、決定、條例、辦法、規(guī)定及針對(duì)本園黨、團(tuán)、工會(huì)工作的文件材料 重要的 永久
2 一般的 短期
3 本園黨、團(tuán)組織的年度工作計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表 永久
4 本園黨、團(tuán)組織的會(huì)議記錄、紀(jì)要 永久
5 本園召開(kāi)的教代會(huì)、團(tuán)代會(huì)及有關(guān)會(huì)議的文件材料 主要的 永久
其它的 短期
6 本園黨、團(tuán)組織關(guān)系介紹信存根 長(zhǎng)期
7 本園工會(huì)、婦女、老干部工作等方面的文件材料 短期
8 黨組織關(guān)于理論學(xué)習(xí)的決定、通知、計(jì)劃、總結(jié) 長(zhǎng)期
9 表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)黨、團(tuán)支部、優(yōu)秀黨、團(tuán)員的文件材料 長(zhǎng)期
10 黨、團(tuán)員名冊(cè) 長(zhǎng)期
11 本園黨團(tuán)組織成員名單 長(zhǎng)期
12 本園關(guān)于廉政建設(shè)、表彰、違紀(jì)等文件材料 長(zhǎng)期
13 本園關(guān)于處理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的文件材料 重要的 永久
一般的 長(zhǎng)期
14 團(tuán)組織各種活動(dòng)的情況總結(jié) 短期
15 國(guó)旗下的講話(huà) 短期
16 本園園長(zhǎng)會(huì)議記錄、行政辦公會(huì)會(huì)議記錄、紀(jì)要和全體教職工大會(huì)會(huì)議記錄 永久
17 本園及各部門(mén)年度工作計(jì)劃、總結(jié)、大事記、園務(wù)日志及行政管理的規(guī)定、辦法、通知 永久
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18 本園機(jī)構(gòu)設(shè)置、撤并、名稱(chēng)更改、人員編制、干部任免、啟用印章的通知 永久
19 本園教職工錄用、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、調(diào)資的報(bào)告、請(qǐng)示、通知 永久
20 職稱(chēng)評(píng)定的有關(guān)文件材料 永久
21 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核文件材料 永久
22 教職工花名冊(cè) 永久
23 幼兒園關(guān)于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體、先進(jìn)教職工的文件材料 永久
24 幼兒園的請(qǐng)示報(bào)告和批復(fù) 永久
25 幼兒園與有關(guān)單位及個(gè)人的合同、協(xié)議 長(zhǎng)期
26 幼兒園關(guān)于向幼兒收費(fèi)的文件材料 長(zhǎng)期
27 幼兒園組織教職工政治學(xué)習(xí)的計(jì)劃、總結(jié)、通知 長(zhǎng)期
28 園史、園慶工作文件材料 永久
29 幼兒園發(fā)展規(guī)劃 永久
30 幼兒園周工作日程、值班表、作息時(shí)間表 短期
31 教職工考勤紀(jì)錄 短期
32 幼兒園評(píng)估文件材料 永久
33 幼兒園檔案全宗介紹 永久
34 代表全園性的規(guī)章制度 永久
35 對(duì)教職工的處分或復(fù)查、撤銷(xiāo)處分的文件材料 永久
36 教師工作量的規(guī)定執(zhí)行情況 長(zhǎng)期
37 外事活動(dòng)及幼兒園與外國(guó)友人的信件 永久

教代會(huì)開(kāi)展情況的調(diào)查報(bào)告

　　關(guān)于陜西省中小學(xué)教代會(huì)工作狀況的調(diào)查報(bào)告

　　根據(jù)陜西省教育工會(huì)的統(tǒng)一部署，今年9月到10月間，我們對(duì)陜西省中小學(xué)教代會(huì)的制度建設(shè)、工作狀況進(jìn)行了一次深入的調(diào)查研究。調(diào)查分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是深入基層調(diào)查階段。由十個(gè)市的教育工會(huì)組織力量分別抽取十個(gè)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)聽(tīng)取基層工會(huì)的工作匯報(bào)，召開(kāi)基層黨政領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)、教職工座談會(huì)，查閱基層教代會(huì)檔案資料以及教職工問(wèn)卷調(diào)查等方法獲得了大量的原始信息、資料數(shù)據(jù)和第一手情況。其間，共召開(kāi)各種座談會(huì)80余次，發(fā)放并回收教職工調(diào)查問(wèn)卷表2025份，形成調(diào)查分報(bào)告10份。比較全面地摸清了基本面上的情況。第二階段是匯總數(shù)據(jù)、綜合分析，形成報(bào)告階段。由課題組對(duì)十個(gè)市教育工會(huì)提供的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，對(duì)十個(gè)分報(bào)告反映的情況進(jìn)行了匯總，對(duì)全省中小學(xué)教代會(huì)工作的狀況、存在的問(wèn)題進(jìn)行了綜合分析，并提出了對(duì)策和建議，最終形成了調(diào)查報(bào)告?！?br>
　　一、基本情況

　　據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前，全省普教系統(tǒng)共有5222個(gè)基層工會(huì)，教職工385370人，會(huì)員381384人，建立教代會(huì)制度的學(xué)校的有4560個(gè)，占應(yīng)建數(shù)的87.32%。

　　實(shí)施教代會(huì)制度以來(lái)，在省教育工委、省教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育工會(huì)和基層工會(huì)的共同努力下，教代會(huì)工作總體上呈現(xiàn)了良好發(fā)展的態(tài)勢(shì)，步入了制度化、程序化、規(guī)范化的良性軌道。主要有以下四個(gè)特點(diǎn)：

　　1、工作制度不斷健全和完善。按照原國(guó)家教委和全國(guó)教育工會(huì)印發(fā)的《學(xué)校教職工代表大會(huì)條例（征求意見(jiàn)稿）》和省教工委，省教育廳、省教育工會(huì)聯(lián)合頒布的《陜西省中小學(xué)校教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》的文件精神，從八十年代初，咸陽(yáng)、西安、寶雞等市就相繼制定下發(fā)了教代會(huì)工作的暫行條例或基本辦法。各基層學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)文件精神，根據(jù)各自的工作實(shí)際，也制定出相應(yīng)的工作制度。如《教代會(huì)實(shí)施細(xì)則》、《黨政工聯(lián)席會(huì)議制度》、《校務(wù)公開(kāi)制度》《決議落實(shí)檢查制度》等等，基本上建立起一套科學(xué)、民主和比較完備的教代會(huì)工作管理制度和工作細(xì)則，確保了中小學(xué)校教代會(huì)正常、有序的工作。據(jù)本次抽樣的100個(gè)單位統(tǒng)計(jì)，有85%的單位建立了教代會(huì)相關(guān)的制度或工作細(xì)則。

　　2、工作機(jī)構(gòu)完備，職權(quán)落實(shí)較好。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有84%的教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)設(shè)在工會(huì)，9%設(shè)在黨辦，5%設(shè)在校辦。教代會(huì)設(shè)有專(zhuān)門(mén)工作小組，一般設(shè)：提案審查組，教育教學(xué)改革組、生活福利組、宣傳教育組、民主評(píng)議干部組。各專(zhuān)門(mén)工作小組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有比較明確的工作職責(zé)，組長(zhǎng)均為選舉產(chǎn)生。一般教代會(huì)審議討論的重點(diǎn)內(nèi)容是：校長(zhǎng)的工作報(bào)告、學(xué)校的辦學(xué)方針、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、重大改革方案、津貼分配方案、考勤獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)評(píng)聘等重要規(guī)章制度以及財(cái)務(wù)預(yù)決算。集資建房、福利費(fèi)使用辦法等。有83 %的學(xué)校通過(guò)教代會(huì)開(kāi)展了民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng)。教代會(huì)的審議建議權(quán)、審議議通過(guò)權(quán)、審議決定權(quán)、評(píng)議監(jiān)督權(quán)都得到了較好的落實(shí)。

　　3、工作程序規(guī)范，考核嚴(yán)密。據(jù)調(diào)查，目前，大多數(shù)學(xué)校教代會(huì)程序規(guī)范、安排合理。有59%的學(xué)校每年都能在召開(kāi)教代會(huì)前對(duì)教工代表進(jìn)行一次專(zhuān)題培訓(xùn)；教代會(huì)召開(kāi)前一個(gè)月，給代表發(fā)議案表，限時(shí)交籌備小組。由籌備小組議案組整理歸類(lèi)，提交學(xué)校黨政工及各科室分別研究處理；在黨政工調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)校的中心工作和提高教育教學(xué)質(zhì)量以及教職工適切關(guān)心的問(wèn)題，決定教代會(huì)的中心議題。會(huì)前專(zhuān)門(mén)下文件進(jìn)行安排，一些學(xué)校還印發(fā)了《教代會(huì)會(huì)議指南》。確保了會(huì)議我的正常進(jìn)行。會(huì)后，將會(huì)議結(jié)果向全體教職工公布。并對(duì)提案落實(shí)工作限定具體時(shí)限，到時(shí)檢查，下次會(huì)議進(jìn)行報(bào)告。同時(shí)，許多學(xué)校還將教代會(huì)工作列入目標(biāo)責(zé)任考核，量化指標(biāo)，狠抓落實(shí)，促進(jìn)了教代會(huì)的深入開(kāi)展。

　　4、工作成績(jī)顯著，效果喜人。一是隨著教育改革的逐步深入和學(xué)校管理水平的不斷提高，教代會(huì)制度逐步趨于完善，教代會(huì)的議題越來(lái)越緊貼學(xué)校的中心和教職工的實(shí)際，其地位和作用在基層已悄然提升。作為學(xué)校民主管理、民主決策和民主監(jiān)督的基本制度和校務(wù)公開(kāi)工作的主要載體，發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，得到了基層黨政領(lǐng)導(dǎo)和教職工的充分肯定。榆林市米脂中學(xué)校長(zhǎng)艾紹國(guó)說(shuō)：“我在教代會(huì)上獲得了有效管理的力量。因?yàn)樵S多事情，討論了通過(guò)了，執(zhí)行起來(lái)就省勁了；許多決策討論了，完善了，更有利于事業(yè)的發(fā)展；透明了、理解了，學(xué)校的方方面面就和諧了。”教職工也對(duì)教代會(huì)的地位和作用給予很高的評(píng)價(jià)。抽樣調(diào)查顯示：有83.7%的教職工認(rèn)為“教代會(huì)已成為學(xué)校的管理體制的重要組成部分”。二是教代會(huì)制度的實(shí)施，促進(jìn)了基層黨政領(lǐng)導(dǎo)民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，加強(qiáng)民主管理的自覺(jué)性越來(lái)越高。教代會(huì)的民主管理已經(jīng)從執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，逐步成為學(xué)校自身管理，自我完善的內(nèi)在需求。調(diào)查中，68.5有%的教職工認(rèn)為實(shí)施教代會(huì)制度促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，51.1%的教職工認(rèn)為教代會(huì)培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的民主意識(shí)，56.7%的教職工認(rèn)為教代會(huì)保證了領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策。三是教代會(huì)的四項(xiàng)基本職權(quán)得到了較好的落實(shí)，得到教職工的認(rèn)可。調(diào)查中，教職工對(duì)教代會(huì)審議建議權(quán)的滿(mǎn)意和基本滿(mǎn)意率達(dá)96.2%，對(duì)審議通過(guò)權(quán)的滿(mǎn)意和基本滿(mǎn)意率94.4%，對(duì)審議決定權(quán)的滿(mǎn)意和基本滿(mǎn)意達(dá)93.4 %，對(duì)評(píng)議監(jiān)督權(quán)的滿(mǎn)意和基本滿(mǎn)意率達(dá)88.4%。

　　二、存在的主要問(wèn)題及原因

　　盡管我省中小學(xué)教代會(huì)工作在總體上取得了一定的成績(jī)。但調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，由于受各種因素的影響和制約，仍存在著一些亟待解決的問(wèn)題。

　　1、工作進(jìn)展不均衡。目前，我省中小學(xué)建立教代會(huì)制度的單位已達(dá)應(yīng)建數(shù)的87.32%，但從面上看，發(fā)展還很不平衡。這其中，西安、咸陽(yáng)市的建立率已達(dá)100%，寶雞、榆林等市也已超過(guò)98%，但還有個(gè)別市的建立率僅有46.7%，不到應(yīng)建數(shù)的一半，嚴(yán)重影響了全省工作的進(jìn)程。同時(shí)，一些單位還存在著基層教代會(huì)代表構(gòu)成比例不合理、一線(xiàn)教師代表比例過(guò)低，教代會(huì)程序不規(guī)范。不能按規(guī)定屆次召開(kāi)，草草召開(kāi)職代會(huì)，走了形式等諸多問(wèn)題。影響了教代會(huì)作用的正常發(fā)揮。

　　2、制度法規(guī)、不健全。突出表現(xiàn)在學(xué)校教代會(huì)的地位、職權(quán)等不明確。目前，我省中小學(xué)校教代會(huì)的工作依據(jù)只是《職代會(huì)條例》和《陜西省中小學(xué)校教職工代表大會(huì)工作程序》，對(duì)教代會(huì)的適用方面顯得過(guò)于系統(tǒng)。為了便于開(kāi)展工作，一些市、縣及學(xué)校制定了《實(shí)施辦法》或《實(shí)施細(xì)則》，從內(nèi)容到形式五花八門(mén)，規(guī)定不嚴(yán)謹(jǐn)，而且沒(méi)有明確的法律、法規(guī)作為依據(jù)。調(diào)查中，有28.2%的教職工認(rèn)為教代會(huì)有關(guān)法規(guī)政策不健全是目前教代會(huì)建設(shè)中存在的最主要的問(wèn)題，占各選項(xiàng)之首。

　　3、教代會(huì)提案數(shù)量減少，質(zhì)量降低。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我省個(gè)別市的部分學(xué)校提案數(shù)量逐年減少，而且提案質(zhì)量明顯滑坡，反映問(wèn)題多、生活福利要求多，參謀建議少、為學(xué)校的發(fā)展謀劃少。與此同時(shí)，教代會(huì)提案落實(shí)率較低。如漢中市集靈小學(xué)2006年的28件教代會(huì)提案，到年底只落實(shí)了8件，嚴(yán)重挫傷了教職工的積極性。

　　4、教代會(huì)四項(xiàng)職權(quán)沒(méi)有得到全面落實(shí)。從調(diào)查情況看，教代會(huì)的審議通過(guò)權(quán)和審議建議權(quán)落實(shí)比較好；審議決定權(quán)部分地區(qū)的部分學(xué)校落實(shí)較好，但大多數(shù)沒(méi)有形成決議。民主評(píng)議權(quán)則沒(méi)有得到很好落實(shí)。這次抽樣調(diào)查的100個(gè)基層學(xué)校中，有21個(gè)單位沒(méi)有開(kāi)展民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作，占21%，個(gè)別市的基層學(xué)校大部分沒(méi)有開(kāi)展這項(xiàng)工作。

　　上述問(wèn)題的原因是多方面的，歸納起來(lái)主要有兩個(gè)方面。

　　首先是客觀環(huán)境方面的問(wèn)題。一是由于長(zhǎng)期形成的主要領(lǐng)導(dǎo)一人說(shuō)了算現(xiàn)象的普遍存在，因而部分教職工認(rèn)為教代會(huì)通過(guò)或?qū)徸h的東西是虛的。教代會(huì)的工作沒(méi)有什么實(shí)際意義。所以，不積極參加教代會(huì)的工作，自覺(jué)不自覺(jué)地放棄了自己的權(quán)益。二是少數(shù)學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)民主意識(shí)差、認(rèn)識(shí)水平低。沒(méi)有體會(huì)到經(jīng)教代會(huì)討論和決議形成的制度辦法為他們工作帶來(lái)的好處和推行民主管理為構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)、創(chuàng)造了條件。個(gè)別校長(zhǎng)還錯(cuò)誤地認(rèn)為，審議校長(zhǎng)的工作報(bào)告、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及有關(guān)規(guī)章制度是給校長(zhǎng)麻煩，是與校長(zhǎng)爭(zhēng)奪管理權(quán)等等。

　　其次是基層工會(huì)組織存在的問(wèn)題。一是學(xué)校工會(huì)組織的干部大多是兼職的。許多同志身兼數(shù)職，事情多，任務(wù)重，在工作發(fā)生沖突時(shí)，往往把主要精力放在了教育教學(xué)或其它工作上，沒(méi)有下大氣力認(rèn)真抓教代會(huì)工作；二是部分工會(huì)干部不善于學(xué)習(xí)。工會(huì)理論和教代會(huì)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不深，對(duì)教代會(huì)規(guī)范召開(kāi)的全過(guò)程和如何履行教代會(huì)職權(quán)了解不多；三是基層工會(huì)組織沒(méi)有積極履行好教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，不善于經(jīng)常性地教育和引導(dǎo)廣大教職工參政議政，在教代會(huì)召開(kāi)前沒(méi)有認(rèn)真組織和培訓(xùn)代表，沒(méi)有很好地培訓(xùn)代表的參政議政能力。

　　三、對(duì)策及建議：

　　1、加強(qiáng)教代會(huì)的規(guī)范化建設(shè)，為教代會(huì)工作提供強(qiáng)有力的法律依據(jù)。胡錦濤同志在十七大的報(bào)告中已經(jīng)明確，職代會(huì)是基層民主的基本制度。但目前，國(guó)家只頒布過(guò)《高校教代會(huì)暫行條例》，沒(méi)有中小學(xué)教代會(huì)工作的法律依據(jù)，而作為依據(jù)《職代會(huì)條例》統(tǒng)管各行各業(yè)，對(duì)學(xué)校教代會(huì)的適用性顯得過(guò)于籠統(tǒng)，學(xué)校教代會(huì)的地位、職權(quán)等不明確。因此，建議上級(jí)教育工會(huì)應(yīng)積極督促?lài)?guó)家有關(guān)部門(mén)盡快制定出臺(tái)教代會(huì)條例等有關(guān)法律、法規(guī)，規(guī)范全國(guó)各地的教代會(huì)工作，增強(qiáng)教代會(huì)工作的權(quán)威性。

　　2、加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，強(qiáng)化教代會(huì)工作規(guī)范運(yùn)作的工作基礎(chǔ)。工會(huì)是教代會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)。教代會(huì)職權(quán)的落實(shí)，職能的履行、教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的地位和作用與工會(huì)組織自身的能力、能量、素質(zhì)有著密切的關(guān)系。在目前中小學(xué)兼職工會(huì)干部主要擔(dān)綱的情況下，首先要切實(shí)落實(shí)學(xué)校工會(huì)干部的政治經(jīng)濟(jì)待遇，激發(fā)他們的工作熱情，發(fā)揮他們的積極作用，保證教代會(huì)的規(guī)范運(yùn)行。其次要加大培訓(xùn)力度，加強(qiáng)工會(huì)理論學(xué)習(xí)和工作能力的培訓(xùn)，想方設(shè)法提高工會(huì)干部的專(zhuān)業(yè)化程度。同時(shí)，應(yīng)積極抓好中間環(huán)節(jié)，努力協(xié)調(diào)解決區(qū)縣教育工會(huì)的主席職級(jí)低、源頭參與力度小，工作人員少，指導(dǎo)基層不得力，工作經(jīng)費(fèi)少，活動(dòng)難開(kāi)展的具體問(wèn)題，促進(jìn)上下工作的銜接。

　　3、進(jìn)一步健全和完善教代會(huì)的質(zhì)量評(píng)估制度，打造教代會(huì)工作的完整體系。應(yīng)形成制度，定期對(duì)基層教代會(huì)工會(huì)進(jìn)行考核評(píng)估，由上級(jí)行政主管部門(mén)、教育工會(huì)和教代會(huì)代表、教職工群眾共同參與，對(duì)教代會(huì)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果納入教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校的考核內(nèi)容中，促進(jìn)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步關(guān)心、支持教代會(huì)工作，使學(xué)校民主管理工作進(jìn)入良性發(fā)展軌道。

　?。兾魇〗逃?huì)普教系統(tǒng)課題組）

學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作報(bào)告

在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是我收集整理的學(xué)校教代會(huì)工會(huì)工作報(bào)告，歡迎大家分享。

過(guò)去的一年里，學(xué)校工會(huì)在市教育工會(huì)、學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和學(xué)校行政支持下，積極配合學(xué)校行政工作，依靠全體工會(huì)會(huì)員，團(tuán)結(jié)一致，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，盡我們的力量，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力履行好工會(huì)的職責(zé)：

一、以主人翁姿態(tài)，積極參與，配合學(xué)校中心工作，盡力維護(hù)教職工的合法權(quán)益

1、在過(guò)去的一年中，工會(huì)在“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)管理，挖掘內(nèi)涵，提升品位”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，及時(shí)了解教職工的心聲，并主動(dòng)向?qū)W校各有關(guān)部門(mén)與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和溝通，使領(lǐng)導(dǎo)能了解廣大教職工的想法，提供領(lǐng)導(dǎo)決策參考，工會(huì)也能把領(lǐng)導(dǎo)決策的想法反饋給有關(guān)教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化，使整個(gè)學(xué)校機(jī)器在和諧中運(yùn)轉(zhuǎn)，在理解中工作，在團(tuán)結(jié)中發(fā)展。

2、在學(xué)校的整體安排下，工會(huì)牽頭組織了“標(biāo)兵引路，強(qiáng)我內(nèi)功”的東陽(yáng)中學(xué)20xx年十大育人標(biāo)兵表彰大會(huì)，由學(xué)生宣布、由學(xué)生頒獎(jiǎng)，在東陽(yáng)電視臺(tái)、東陽(yáng)日?qǐng)?bào)等媒體上播出、刊登，取得較好的反響。

3、工會(huì)牽頭與教導(dǎo)處，教研處一起組織落實(shí)了“開(kāi)闊視野，博取眾長(zhǎng)”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。

4、工會(huì)積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)，順利完成市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校文明單位等項(xiàng)目的檢查的任務(wù)。

5、繼續(xù)嚴(yán)格檢查衛(wèi)生：工會(huì)根據(jù)學(xué)校整體安排，聯(lián)合團(tuán)委、學(xué)生處，每半個(gè)月按時(shí)檢查，由學(xué)生對(duì)所有教師、處室等辦公場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。而且及時(shí)公布評(píng)比成績(jī)，教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀，有力地推進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。

6、工會(huì)文娛委員許志芳組織參加?xùn)|陽(yáng)市藝術(shù)節(jié)，榮獲第一名；在東陽(yáng)市教工書(shū)畫(huà)比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎(jiǎng)，鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎(jiǎng)，張平老師的工會(huì)論文在金華市榮獲二等獎(jiǎng)等。

7、工會(huì)積極配合學(xué)校團(tuán)委工作，積極參與文化藝術(shù)節(jié)，品位周末等活動(dòng)。不少工會(huì)委員參加了學(xué)生一些項(xiàng)目指導(dǎo)評(píng)比工作，大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、以人文關(guān)愛(ài)為重點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)功能

1、工會(huì)重視工會(huì)委員自身思想建設(shè)。工會(huì)委員嚴(yán)以律己、以身作則，提倡奉獻(xiàn)精神，努力為教職工服務(wù)，在評(píng)比校級(jí)工會(huì)積極分子的時(shí)候，委員們都說(shuō)不要評(píng)委員，應(yīng)該全部評(píng)給工會(huì)小組長(zhǎng)和為工作做了大量工作的工會(huì)會(huì)員。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視工會(huì)工作，非常支持工會(huì)工作，盡管全市進(jìn)行財(cái)務(wù)管理改革，工會(huì)經(jīng)費(fèi)都需要行政支出，但是工會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)都得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時(shí)每逢節(jié)假日，學(xué)校以工會(huì)的名義發(fā)放過(guò)節(jié)費(fèi)和實(shí)物時(shí)候，工會(huì)積極參與，做到把好事辦好，盡力使教職工滿(mǎn)意。

3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動(dòng)組織工作，以顯示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學(xué)校的新學(xué)期工作安排，工會(huì)為加強(qiáng)學(xué)校的人文化、促進(jìn)人際交流，繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會(huì)：邀請(qǐng)所有在職的.外地籍教師，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流，使他們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)心、理解到他們的工作對(duì)學(xué)校不可或缺。

4、下半年工會(huì)牽頭組織了“愛(ài)校從愛(ài)自己的身體開(kāi)始”的全體教職工體檢。

5、舉辦了“心心相通”——未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會(huì)。針對(duì)未婚教師職工迅速擴(kuò)大的新形勢(shì)，而學(xué)校本職工作都很忙，又遠(yuǎn)離城區(qū)，許多年輕教師很少有時(shí)間去社交，缺少和外界聯(lián)系的機(jī)遇與平臺(tái)。工會(huì)就審時(shí)度勢(shì)，想教師所想，急教師所急，積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位，舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動(dòng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)相識(shí)的機(jī)會(huì)，得到了積極的反響。

6、針對(duì)我校外地籍教師較多，以往購(gòu)票較難的情況，工會(huì)急教師之急，主動(dòng)聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車(chē)票事宜，解決了后顧之憂(yōu)，得到好評(píng)。

7、特殊情況特殊關(guān)懷：會(huì)同學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到不幸去世的離退休教師的家里，以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時(shí)候，進(jìn)行慰問(wèn)；不幸生病住院或發(fā)生意外事故時(shí)候，工會(huì)都能及時(shí)慰問(wèn)；當(dāng)學(xué)校教師結(jié)婚與生子時(shí)候，工會(huì)都能及時(shí)代表學(xué)校進(jìn)行不同形式的祝賀。

8、離退休教師工作開(kāi)展得有計(jì)劃有效果：下半年，開(kāi)了“出謀劃策，更上層樓”，離休退休教師座談會(huì)教師節(jié)茶話(huà)會(huì)暨逢十賀壽活動(dòng)。還召開(kāi)了春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，既關(guān)心了離退休教職工的生活，又為以后學(xué)校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚(yú)比賽。還舉辦了“光榮退休，傳遞精華”的退休教工退休儀式。

三、以和諧為目標(biāo)，豐富教職工的文化生活

1、根據(jù)學(xué)校整體安排，工會(huì)牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會(huì)——東陽(yáng)中學(xué)教職工喜迎新年活動(dòng)”，為教職工增設(shè)了溝通的平臺(tái)，豐富了業(yè)余生活。

2、改進(jìn)教職工的運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項(xiàng)目：30米迎面接力賽。

3、下半年開(kāi)設(shè)了教職工俱樂(lè)部，提供乒乓、健身等活動(dòng)，舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽，使教職工在課外時(shí)間走出了辦公室、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，積極鍛煉，關(guān)心集體。

4、工會(huì)組織了“閑情逸致，走進(jìn)自然”的釣魚(yú)活動(dòng)。

5、組織男女教師排球隊(duì)參加全市排球比賽，能積極備戰(zhàn)，奮力拼搏。

四、存在問(wèn)題

1、聯(lián)系教職工，及時(shí)了解廣大教職工的困難和呼聲，還不夠普遍。

2、由于我們工會(huì)委員都是滿(mǎn)工作量或超工作量，因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時(shí)間不夠、工作不及時(shí)等問(wèn)題。

各位代表，各位會(huì)員，讓我代表五屆工會(huì)委員會(huì)對(duì)書(shū)記、校長(zhǎng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，對(duì)各部門(mén)的支持表示衷心的感謝，對(duì)全體會(huì)員對(duì)工會(huì)工作的熱情參與，積極配合，中肯批評(píng)表示衷心的感謝，由于我們工會(huì)工作存在很多問(wèn)題，向全體會(huì)員表示歉意。最后祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功！

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

圍繞“師德”這個(gè)核心，工會(huì)積極協(xié)助行政，組織職工重溫“教師日常行為規(guī)范”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”和師德建設(shè)的“五條禁令”、“八不準(zhǔn)”等有關(guān)教育法規(guī)，與黨團(tuán)組織密切配合，開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓職工通過(guò)聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、座談交流、舉辦專(zhuān)欄、發(fā)倡議書(shū)信等形式不斷提高師德水準(zhǔn)，組織職工開(kāi)展師德自評(píng)互評(píng)活動(dòng)并和家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)校評(píng)教活動(dòng)相結(jié)合，取得了理想的效果。一年來(lái)各學(xué)校涌現(xiàn)了許多師德高尚、扎實(shí)工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、成績(jī)顯著的優(yōu)秀教育工作者。張林等多名教師被評(píng)為江都市、某某鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

2、苦練教學(xué)基本功

新一輪課程改革蓬勃發(fā)展，對(duì)教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。工會(huì)密切配合行政繼續(xù)深入開(kāi)展“新課標(biāo)、新課程”的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，聘請(qǐng)翟裕康等教育專(zhuān)家到校講座，舉辦青年教師理論學(xué)習(xí)摘記展評(píng)，舉行示范課、研討課、師徒課等一系列有關(guān)新課程的課改實(shí)踐活動(dòng)，受到教師和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。鼓勵(lì)教師特別是青年教師勇于探索，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)。尤興勝、周衛(wèi)峰、朱學(xué)軍、孟愛(ài)軍、徐香等青年教師所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文多次在全國(guó)、省、市獲獎(jiǎng)或發(fā)表。以課堂教學(xué)為核心的教學(xué)練兵活動(dòng)的大力開(kāi)展，促進(jìn)了教師尤其是青年教師的茁壯成長(zhǎng)，使他們向名師的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。

3、抓好民主管理

工會(huì)一班人率先學(xué)習(xí)《教師法》、《工會(huì)法》等法律法規(guī)，提高維權(quán)的政策水平，積極參與學(xué)校民主管理。教代會(huì)按期規(guī)范地召開(kāi)，參與學(xué)校有關(guān)政策的制度、落實(shí)工作，提出合理化建議，促進(jìn)了學(xué)校民主決策的科學(xué)性，對(duì)教職工關(guān)心的工資、醫(yī)保、職稱(chēng)、校務(wù)公開(kāi)等問(wèn)題都予以關(guān)注、主動(dòng)參與決策，并及時(shí)向廣大教職工公開(kāi)，從根本上維護(hù)廣大教職工的利益。此外工會(huì)干部廣泛接觸教師，及時(shí)反映教師疾苦，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，上情下達(dá)，融洽了干群關(guān)系，真正發(fā)揮了工會(huì)組織橋梁與紐帶作用。

4、實(shí)施送溫暖工程

工會(huì)是群眾組織，一心為教職分憂(yōu)解難是我們的職責(zé)。一年來(lái)，我們堅(jiān)持對(duì)生養(yǎng)、生病住院或家中有特殊困難的教師進(jìn)行慰問(wèn)，組織女職工體檢，及時(shí)送達(dá)組織的溫暖。

深入開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，借黨員“保先”教育這個(gè)契機(jī)，動(dòng)員廣大教職工尤其是黨員、團(tuán)員、工會(huì)干部帶頭向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)展“一幫一”“146”愛(ài)生活動(dòng)，在社會(huì)上受到廣泛好評(píng)。

5、搞好自身建設(shè)

工會(huì)定期召開(kāi)工作例會(huì)，研究和布置工會(huì)工作，使工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。努力爭(zhēng)取學(xué)校行政的支持，使教工之家進(jìn)一步完善，面貌煥然一新，更便于教職工開(kāi)展活動(dòng)。工會(huì)資料進(jìn)一步完善，臺(tái)帳齊全逐步規(guī)范。

各位代表、同志們，過(guò)去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，在我們所有工會(huì)委員的共同努力下，工會(huì)積極履行各項(xiàng)職能，努力提高工作水平，取得了一些成績(jī)，在此，良允許我代表第六屆工會(huì)委員會(huì)，再次向所有關(guān)心、支持我們工作各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表表示衷心的感謝！在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到我們小教工會(huì)工作與教育改革的形勢(shì)，與全鎮(zhèn)小教系統(tǒng)廣大教職工的愿望還有差距，我們還需與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)拓工會(huì)工作新局面。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

上午好！

現(xiàn)在向大家匯報(bào)一年來(lái)的工會(huì)工作

這一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校行政工作，認(rèn)真履行“教育、參與、監(jiān)督、維護(hù)”的基本職能，團(tuán)結(jié)廣大教職工，不斷完善學(xué)校的工會(huì)組織建設(shè)，維護(hù)教職工的權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

第一方面：加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè),吸收新會(huì)員；及時(shí)整理文件、資料，完善檔案管理。

第二方面：開(kāi)展以校務(wù)公開(kāi)、教代會(huì)為主要內(nèi)容的民主建設(shè)

1、加強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)

為了籌備本屆教代會(huì)，積極征集教代會(huì)提案，規(guī)范教代會(huì)的各項(xiàng)議程，保證廣大教職工的參與權(quán)。

一年來(lái)，在學(xué)校的各項(xiàng)制度和方案實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校黨總支和行政十分重視大家提出的各項(xiàng)合理化建議，修改并不斷完善了各項(xiàng)制度。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。利用校訊通、“校務(wù)公開(kāi)”公布欄公開(kāi)校務(wù)、政務(wù)，方便快捷，并按時(shí)保存資料備案，促使校務(wù)公開(kāi)工作逐步走上規(guī)范化、制度化。工會(huì)干部認(rèn)真傾聽(tīng)教師意見(jiàn)，及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。

第三方面：實(shí)施“送溫暖工程”，提高教職工的幸福指數(shù)

1、服務(wù)教工是工會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，工會(huì)委員了解每位教職工家庭情況，職工婚喪產(chǎn)假、身體微恙，工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)相助，及時(shí)送去大家的一份祝福、關(guān)心和溫暖。一年來(lái)，共慰問(wèn)15人次。

2、規(guī)范學(xué)校教師食堂管理，開(kāi)學(xué)初及時(shí)統(tǒng)計(jì)用餐人數(shù)，妥善安排食堂工作。每周周末結(jié)算一周的開(kāi)支，隨時(shí)調(diào)整支出，避免無(wú)謂的浪費(fèi)。每天檢查廚房以及餐具的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)。

3、每學(xué)年開(kāi)始，根據(jù)在職教師名單及時(shí)增刪人員，以便定時(shí)給老師送上生日祝福。

工會(huì)委員積極做到把好事辦好，盡力讓教職工滿(mǎn)意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視工會(huì)工作，給予工會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上的大力支持。

第四方面：以師為本，引領(lǐng)教師快樂(lè)健康生活

1、關(guān)心教職工的身體健康，認(rèn)真組織教師體檢。

2、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。

工會(huì)根據(jù)季節(jié)、節(jié)假日等特點(diǎn)，因地制宜組織教職工開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。一年來(lái)，20xx年參加街道級(jí)女教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們榮獲團(tuán)體第二名，增強(qiáng)了會(huì)員的凝聚力。春季，組織教師赴江西婺源攝影采風(fēng)。

3、開(kāi)展“我的教育幸福觀”征文活動(dòng)，我校有5為老師在區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。

4、女工委關(guān)心女教師生活，關(guān)注女教師環(huán)檢。

工作不足之處：

各位代表，新一屆工會(huì)委員會(huì)組建以來(lái)，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的全力支持下，取得了一定的成績(jī)，但我們的工作還有很多不足之處，學(xué)校工會(huì)活動(dòng)的廣泛性、工作的針對(duì)性、內(nèi)容的豐富性還需要改進(jìn)和提高；維護(hù)教職工權(quán)益與教職工的期望還有的一定的差距。以上報(bào)告請(qǐng)代表們審議，如有不妥之處請(qǐng)指正。

檔案整理的步驟

情況通報(bào)的范文

情況通報(bào)通過(guò)描述對(duì)事情做重點(diǎn)性和針對(duì)性的情況介紹，使受文單位了解全局，更好的交流情況，正視問(wèn)題，以達(dá)到推動(dòng)工作的目的一種通報(bào)形式。下面我給大家?guī)?lái)情況通報(bào)范文，供大家參考!

各村委會(huì)：

根據(jù)《肅州區(qū)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理實(shí)施方案》的有關(guān)要求，2月28日，由政府分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，抽調(diào)各村分管領(lǐng)導(dǎo)組成檢查組，采取隨機(jī)抽組,查閱資料、入戶(hù)查看、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比打分的方式，分別對(duì)集鎮(zhèn)、村委會(huì)及其周邊、村組居民點(diǎn)、公共地段、國(guó)道沿線(xiàn)、農(nóng)戶(hù)院落居室衛(wèi)生，以及各村環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理工作長(zhǎng)效機(jī)制的建立、保潔隊(duì)伍管理等方面進(jìn)行了檢查?，F(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：

一、主要亮點(diǎn)

各村環(huán)境衛(wèi)生與去年同期相比，總體有了明顯改觀，在檢查中凸顯出一些亮點(diǎn)，值得各村互相學(xué)習(xí)和借鑒。

一是包村部門(mén)和包村干部切實(shí)履行職責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生治理取得了一定成效。在此次檢查中，包村部門(mén)和包村干部高度重視，積極下村配合村上領(lǐng)導(dǎo)，組織和動(dòng)員群眾對(duì)所包村組的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，使全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了較大的改善。上紅村2組曾是該村環(huán)境衛(wèi)生整治的一大難點(diǎn)，但在此次檢查中有了很大改觀，且已徹底解決了道路兩側(cè)及房前屋后的“三堆”問(wèn)題。

二是各村組保潔員隊(duì)伍進(jìn)一步完善。在環(huán)境衛(wèi)生的保潔

上，各村都組織低保戶(hù)或聘請(qǐng)專(zhuān)人成立了專(zhuān)門(mén)的清掃保潔隊(duì)伍，并通過(guò)對(duì)公共地段分片包段和確定相關(guān)責(zé)任人的方式，使道路及兩側(cè)衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)。新上村通過(guò)這種管理方式，村委會(huì)及其周邊商戶(hù)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了比較大的改觀。

三是集鎮(zhèn)管理體制進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)新農(nóng)辦工作人員每

日輪流對(duì)集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查的方式，進(jìn)一步督促駐鎮(zhèn)單位及商戶(hù)門(mén)點(diǎn)嚴(yán)格落實(shí)“三包”責(zé)任書(shū);加強(qiáng)了保潔隊(duì)伍的管理，對(duì)年終考核不合格的保潔員進(jìn)行辭退;成立了一支由上壩村10戶(hù)低保戶(hù)組成的保潔隊(duì)伍，每次集市結(jié)束后進(jìn)行清掃，每月30日對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行徹底地清理，有效的改善了集貿(mào)市場(chǎng)臟亂差的問(wèn)題。

二、存在的問(wèn)題

一是個(gè)別村組制度落實(shí)不到位，檢查評(píng)比流于形式。各村均建立了規(guī)范化、常態(tài)化的評(píng)比制度，但在落實(shí)過(guò)程中存在臨時(shí)突擊和應(yīng)付檢查的現(xiàn)象，有的村未及時(shí)開(kāi)展村組衛(wèi)生檢查和評(píng)比，如東溝村3組;有的村軟件資料的評(píng)比結(jié)果與公示欄不一致，甚至出現(xiàn)“一片紅”的現(xiàn)象，如小溝村6組。

二是多數(shù)村組未建立垃圾集中堆放點(diǎn)。由于多數(shù)村組未建立和設(shè)臵垃圾池及垃圾集中堆放點(diǎn)，垃圾亂扔亂倒情況依然嚴(yán)重，尤其光輝村3組，農(nóng)戶(hù)將生活垃圾直接傾倒在主干渠，嚴(yán)重影響了下游的農(nóng)田灌溉和群眾的生活環(huán)境;上壩村2組的垃圾處理場(chǎng)垃圾外溢，擠占道路，對(duì)農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重影響。

三是思想認(rèn)識(shí)不高，整治力度小，覆蓋面窄。有些村片面的認(rèn)為開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生檢查就是為了應(yīng)付檢查而檢查，以致于只注重了村委會(huì)及其周邊以及示范點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，而忽略了對(duì)其他組的整治。舊墩村6組、下壩村10組春節(jié)之后則一直未開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治。

三、下一步工作要求

1. 提高認(rèn)識(shí)，靠實(shí)責(zé)任。各村要高度重視環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理工作，充分發(fā)揮各級(jí)職能作用，堅(jiān)持“政府指導(dǎo)，部門(mén)支持，村為主體”的工作格局，成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，明確整治范圍、工作重點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)度、責(zé)任人員和保障措施，并形成工作臺(tái)帳，嚴(yán)格按照整治標(biāo)準(zhǔn)把環(huán)境整治工作落到實(shí)處。對(duì)任務(wù)分工不明確、區(qū)域整治不徹底、責(zé)任落實(shí)不到位的村組，鎮(zhèn)政府在一定范圍進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

2.完善設(shè)施，務(wù)求實(shí)效。要求各村近期在每組公共地段設(shè)臵1-2個(gè)垃圾池;并及時(shí)清理臨時(shí)堆放點(diǎn)的垃圾，為全鎮(zhèn)群眾營(yíng)造一個(gè)干凈、優(yōu)美、舒適的人居環(huán)境。

3.強(qiáng)化管理，統(tǒng)一規(guī)劃。新農(nóng)村辦公室在3月20日前在集鎮(zhèn)公共地段劃定停車(chē)位;在供銷(xiāo)社門(mén)前劃定商販攤位;并督促個(gè)體工商戶(hù)對(duì)年久破損的牌匾進(jìn)行更換，進(jìn)一步改善集鎮(zhèn)外貌。

4.健全機(jī)制，整體推進(jìn)。各村按要求每月定期組織村組干部對(duì)各組環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，公開(kāi)評(píng)比結(jié)果，及時(shí)督促整改評(píng)比中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真做好檢查資料和臺(tái)帳，將環(huán)境衛(wèi)生整治工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈。

現(xiàn)將《上壩鎮(zhèn)20xx年二月份環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理工作檢查情況通報(bào)》印發(fā)給你們，請(qǐng)各村針對(duì)自身存在的問(wèn)題，并結(jié)合整改要求，認(rèn)真抓好落實(shí)，鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理督察小組將在 3月20日前對(duì)各村整改情況進(jìn)行督查。

附：1.《上壩鎮(zhèn)二月份環(huán)境衛(wèi)生檢查情況及整改要求》

2.《上壩鎮(zhèn)二月份環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理工作檢查評(píng)分結(jié)果》

行政辦公室

20xx年x月x日

為檢驗(yàn)全公司員工的學(xué)習(xí)效果，12月24日，行政辦公室對(duì)每位員工的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了認(rèn)真檢查。此次檢查采取查看學(xué)習(xí)筆記本的方式進(jìn)行?，F(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：

一、基本情況

此次共檢查32本筆記，所有筆記數(shù)量、質(zhì)量均達(dá)要求。 通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)員工能按要求認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了摘錄，有的員工還在摘錄的過(guò)程中及時(shí)標(biāo)注了自已的感悟，同時(shí)密切聯(lián)系本單位、本部門(mén)的實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，撰寫(xiě)了一部分有思想、有深度、有針對(duì)性的心得體會(huì)，其中，項(xiàng)目部薛建偉、羅建山，財(cái)務(wù)部吳增莉、孫歡，銷(xiāo)售部楊明、經(jīng)營(yíng)部李纖纖等同事不僅摘錄內(nèi)容全面豐富、書(shū)寫(xiě)工整流利，而且撰寫(xiě)的心得體會(huì)思想性強(qiáng)，內(nèi)容深刻，貼近工作實(shí)際。

二、存在問(wèn)題

(一)字跡潦草。少數(shù)員工存在筆記記錄不認(rèn)真的現(xiàn)象，字跡潦草難以辨認(rèn)。

(二)字?jǐn)?shù)較少。個(gè)別員工筆記篇章少、內(nèi)容少、字?jǐn)?shù)太少，與學(xué)習(xí)要求相差較大。

三、學(xué)習(xí)要求

在確保數(shù)量和規(guī)范的同時(shí)，重點(diǎn)消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容，達(dá)到學(xué)習(xí)的真正目的。全體員工要高度重視學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量。

行政辦公室

20xx年x月x日

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共××縣教育工委、××縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，推進(jìn)我縣校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、常規(guī)化、具體化，××月中旬，縣教育工會(huì)組織督查組對(duì)全縣校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行了一次全面督查，督查組通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、查資料、看現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)相關(guān)單位的校務(wù)公開(kāi)工作作了一次深入了解，現(xiàn)將督查情況通報(bào)如下：

一、工作開(kāi)展情況

1、教育局黨委高度重視學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作。由教育局黨委委員、教育工會(huì)主席具體負(fù)責(zé)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，今年3月教育工會(huì)舉辦了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)工會(huì)主席參加的學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)上更加明確了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的重要性、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)形式、公開(kāi)程序等。并下發(fā)了“××縣學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作考評(píng)細(xì)則”，年終對(duì)各學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展情況，嚴(yán)格按細(xì)則進(jìn)行考核比評(píng)。

2、組織機(jī)構(gòu)健全。各學(xué)校都成立了由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、行政、工會(huì)主席組成的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由教職工代表組成的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)有關(guān)校務(wù)公開(kāi)的政策和規(guī)定，審定校務(wù)公開(kāi)工作方案，研究校務(wù)公開(kāi)工作中的重大問(wèn)題，負(fù)責(zé)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的督查、檢查、考核等。各學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度比較健全，制定了校務(wù)公開(kāi)工作方案及公開(kāi)目錄、校務(wù)公開(kāi)工作監(jiān)督評(píng)議制度、校務(wù)公開(kāi)考核和上報(bào)制度，還有部分學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)臺(tái)帳，特別是縣直高中學(xué)校校務(wù)公開(kāi)檔案資料整理比較規(guī)范。

3、校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容不斷完善。我們把校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容分解到了學(xué)校各科室，如：辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行工作職責(zé)情況，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)校發(fā)展改革，教職工考評(píng)方案、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)等;學(xué)生科負(fù)責(zé)學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”評(píng)選表彰，學(xué)生生活困難補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放，班級(jí)考核方案;團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)委會(huì)干部評(píng)選條件、程序、結(jié)果，入團(tuán)條件和發(fā)展程序，發(fā)展結(jié)果，團(tuán)費(fèi)收支;教務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)校招生政策、計(jì)劃、錄取分?jǐn)?shù)、新生錄取，教學(xué)教研工作，教師工作量的計(jì)算結(jié)果;總務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)校收費(fèi)情況，學(xué)校財(cái)務(wù)收支、預(yù)決算，年度經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況，校園規(guī)劃方案，后勤服務(wù)、大宗物資和儀器設(shè)備的采購(gòu)，各類(lèi)基建工程和維修項(xiàng)目的投資、立項(xiàng)、資金預(yù)算、工程招標(biāo)等都納入了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，并分別由相關(guān)的科室定期向教職工公開(kāi)工作情況。

4、校務(wù)公開(kāi)工作形式程序不斷規(guī)范。我們把學(xué)校教職工代表大會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的基本形式。屬于教代會(huì)職權(quán)的重大事項(xiàng)都必須在教代會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)，校務(wù)公開(kāi)欄是校務(wù)公開(kāi)的必要形式，所有公開(kāi)的內(nèi)容原則上都在公開(kāi)欄公布。同時(shí)校務(wù)公開(kāi)的形式也本著實(shí)效、方便、靈活多樣的原則，根據(jù)公開(kāi)的內(nèi)容采取不同方式，大部分學(xué)校通過(guò)職責(zé)確定和制度建設(shè)等不斷創(chuàng)新公開(kāi)方式，并形成了長(zhǎng)效的實(shí)施途徑。通過(guò)這次督查，各學(xué)校具體有以下幾種公開(kāi)方式：

(1)在學(xué)校醒目位置設(shè)固定的校務(wù)公開(kāi)欄占80%、校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱占60%、收費(fèi)公示牌、公布監(jiān)督電話(huà)占100%;

(2)每年召開(kāi)一次高標(biāo)準(zhǔn)的教代會(huì)、定期情況通報(bào)會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)占100%;

(3)在學(xué)校?？?、校園網(wǎng)公布占40%。

5、檢查與評(píng)估。縣教育工會(huì)每年對(duì)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)估。具體內(nèi)容：

(1)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督機(jī)構(gòu)的建設(shè)情況;

(2)校務(wù)公開(kāi)制度建設(shè)及各項(xiàng)工作制度情況;

(3)校務(wù)公開(kāi)是否及時(shí)，公開(kāi)的程序是否規(guī)范;

(4)教代會(huì)的職權(quán)是否落實(shí);

(5)對(duì)群眾反映問(wèn)題及信訪(fǎng)的調(diào)查，處理情況;

(6)校務(wù)公開(kāi)工作是否作為學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容列入年度工作計(jì)劃;

(7)學(xué)校是否指定專(zhuān)人將校務(wù)公開(kāi)的材料按時(shí)間順序進(jìn)行收集、整理歸檔，管理是否規(guī)范。

二、存在的問(wèn)題

1、個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作還沒(méi)有引起足夠重視，校務(wù)公開(kāi)工作沒(méi)有納入學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)為校務(wù)公開(kāi)工作是工會(huì)組織的事，不愿深入。

2、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容欠完善，不夠規(guī)范，公開(kāi)形式比較單一，教職工知情率不高。

3、校務(wù)公開(kāi)資料收集不全，材料整理建檔不規(guī)范。

三、工作建議

1、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作的宣傳，提高廣大教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作意義的認(rèn)識(shí)和參與監(jiān)督管理的積極性。